中牟条形码的基本规则
作者:http://www.lixinbolimianguan.cn 时间:2022-08-26 08:50:21
郑州条形码是由一组按一定编码规则排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。条码系统是由条码符号设计、制作及扫描阅读组成的自动识别系统。条码是迄今为止最经济、实用的一种自动识别技术。条码技术具有以下几个方面的优点:
A.输入速度快:与键盘输入相比,条码输入的速度是键盘输入的5倍,并且能实现即时数据输入。
B.可靠性高:键盘输入数据出错率为三百分之一,利用光学字符识别技术出错率为万分之一,而采用条码技术误码率低于百万分之一。
C.采集信息量大:利用传统的一维条码一次可采集几十位字符的信息,二维条码更可以携带数千个字符的信息,并有一定的自动纠错能力。
D.灵活实用:条码标识既可以作为一种识别手段单独使用,也可以和有关识别设备组成一个系统实现自动化识别,还可以和其他控制设备联接起来实现自动化管理。
另外,条码标签易于制作,对设备和材料没有特殊要求,识别设备操作容易,不需要特殊培训,且设备也相对便。
郑州条形码可分为一维条码和二维条码。一维条码按照应用可分为商品条码和物流条码。二维条码根据构成原理、结构形状的差异,可分为行排式二维条码(2Dstackedbarcode)、矩阵式二维条码(2Dmatrixbarcode)和邮政码(Postcode)。
1.一维条码
一维条码按照应用可分为商品条码和物流条码。商品条码包括EAN码和UPC码,物流条码包括128码、ITF码、39码、库德巴码等。
2.二维条码
(1)行排式二维条码行排式二维条码编码原理是建立在一维条码基础之上,它通过层排高度截短后的一维条码,按需要堆积成两行或多行来实现信息的表示。它在编码设计、校验原理、识读方式等方面继承了一维条码的特点,识读设备和条码印刷与一维条码技术兼容。PDF417、Code49、Code16K等都是行排式二维条码。
(2)矩阵式二维条码矩阵式二维条码是在一个矩形空间通过黑白像素在矩阵中的不同分布进行编码。它可能包含与其他单元组成规则不同的识别图形。矩阵式二维条码是建立在计算机图像处理技术、组合编码原理等基础上的一种新型图形符号自动识读处理码制。QRCode、DataMatrix、Maxicode、CodeOne等都是矩阵式二维条码。
(3)邮政码邮政码相对应用较为专门,它是通过对不同长度的条进行编码,主要用于邮件编码。
手机二维码技术正在中国兴起。有了它,购票、促销以及身份认证等行为变得更为简便。想去观看正在热映的大片,无需出门就能拿到带有场次和座位信息的手机电子票;走到商店门口发现有打折信息,拿手机一照,就立刻拿到电子折扣券;拿到对方的名片,同样用手机一照,就能马上了解到名片内容之外的更多信息......现在,一种应用在手机上的二维码技术正在让移动商务变得简单快捷。
移动的二维码
二维码,在生活中还是比较陌生的,一维码倒是随处可见。超市里的货物上贴着的黑白相间和数字组合的条形码就是一维码的一种。而二维郑州条形码看起来就花里胡哨一些,它由码词构成的纵横交错的几何图形来表示和存放信息,通常整个标签为方形,也可以根据需要制成彩色标签。
当然,二维码比一维码花哨并不是为了好看。据清华紫光股份有限公司市场部孙羽介绍,二维码是一种全新的自动识别和信息载体技术,它能将图像、声音、文字等信息进行整合,从而增加搭载的信息量。
与一维码相比,由于是几何图形文件,二维码可存储的信息量是前者的几十倍,并且在编码和译码时加上了密码,保密性更好,而一维码光凭肉眼就能读出粗细线的意义。二维码还可以打印和传真,大大减少了制作成本,而我们平常看到的一维码内容只是一个关键词,完整信息仍保存在数据库中,打印和传真件识别不出条码内容。再者,假如一维码严重折叠或者出现了磨损情况,那么它也无法被识读出内容,二维码则采用了错误纠正码技术,在磨损率达到50%的情况下仍然能读出有效信息。
实际上,二维码的功能与无线射频识别(RFID)技术十分相似,都能够承载大量信息,不过它没有RFID的远距离读取特征,但它比RFID的芯片成本低,所以目前被业内认为是经济划算,并且私密性较好的一种技术。
当具有拍照功能的手机装备了获取和识别二维码的软件后,手机的应用空间就能够得到充分扩展了。元泰世纪科技有限公司总经理李振宇说。二维码和手机结合起来,就有了更大的应用空间。
要在手机上应用二维码,首先手机必须具有彩信、摄像功能,而且还要下载相应的译码软件,而商户那边则需要安装二维码相关解决方案,以此能够将各类信息加载整合,生成二维码发送到用户的手机上。当用户拿着手机二维码入场或购物时,商家还要有配套的读取设备来辨认二维码所包含的信息。
当用户下载了译码软件并打开使用时,手机的摄像功能也自动打开了,将摄像头对准报纸、杂志、海报、电视、网页、CD封面甚至电影票、名片等出现二维条形码的图案,就自动下载了铃声、图片、最新资讯、个人信息、优惠券、会员卡等信息。
对一个专业人员来说,放弃因太肤浅而没有任何用的郑州条形码教育也许是一件容易的事。我能够同意“一知半解是危险的事”的说法。然而,对任何一门科学来说,学生总是要从某一点开始学起:这个道理在任何地方都是正确的。现在,许多有关根本不同内容的课程,如生产工程和零售市场,都包括了条码的内容。使用条码技术进行有效的信息收集支持着工商业的许多方面的工作。
许多年以前,我带领一组学生到一个有名的自选超级市场去参观那里的装有条码扫描设备的电子售货系统,了解这个系统可以完成多少工作。
这次参观并没有达到显示这个电子售货系统的成功之处的目的。每件事都出差错。该市场采用的是EAN13码,这是经常出现的问题。它使用的是质量很差的计算机打印机,条码印在很小的标签上,由没有使用条码经验的人员贴在商品上。许多标签不是被贴在弯曲的表面,就是被贴在没有支撑面的包装上。如盆装植物。更糟糕的是,他们使用的是接触式的笔式扫描器。当条码不能破扫描识读时(这种情况经常出现),收款员就要将那十三个号码用键盘输入。
非常不幸一个好的主意没有得到好的结果。总结起来有以下几个问题:
使用的条码标签的种类不对,
标签的粘贴不对,
扫描器的种类不对,
为这种应用选择的条码种类不对。
令人欣慰的是现在这种糟糕的情况不常发生,但是正确地教授条码的生产和使用的基础原理却更为重要。越来越多的大公司将条码数据收集技术作为电子贸易体制这个金字塔的基础。进一步讲,由于条码系统的价格的下降,也将条码扫描技术带进许多小型企业的领域。
出现在计算机方面的问题也同样逐渐出现在条码系统中。随着硬件和软件的价格的下降以及市场的扩展,没有技术背景的使用者们自行组装自己的条码系统的可能性提高了。例如,固定式的激光扫描器的价格在十年中下降了近十倍,大多数条码软件随扫描器一起出售。
这种自己动手的机会的增加本身带有制造不幸事件的因素,除非使用条码进行信息收集的基本原理为使用者所理解并运用于特定的环境中。
条码的基本原理是什么?
确定对这个条码系统的信息收集的要求是什么,以及确定相对一般规律而言的例外情况。
确定哪种条码适用于这种信息收集环境。
了解给要被扫描的物品贴上标签的问题和机会。
了解对要求记录的物品进行扫描时的问题和机会。
在发问之前,搞清你可以从一个专业公司那里得到什么样的建议。
记住,如果你不能对物品进行扫描,你的投资就是浪费。
整个条码系统一定要特殊设计,信息收集的机会和使用条码技术的问题一定要检查。在确认主要的因素时,不应该将它们分离,而是要视为互相作用和影响的部分,如上面举过的例子一样。
第一,条码。
有人无知地设想条码只不过是不同宽度的条与空的安排,这当然是不对的。条码的条与空安排的简单性同时也是它的力量所在,条码的发展后面隐藏着设计者的辛勤劳动。如同所有的使用者接口和自动数据收集系统一样,这些经验不应该显示出来令使用者迷惑,但是必须为设计者所了解。
必须强调的是,所有的条码都是为特殊的环境和应用而设计的。例如,在一个大运输货柜上使用的条码和在一个小的包裹上或在一个零售商品上使用的条码在要求上就有很大的不同。
第二,条码的印刷与粘贴。
举例来说,EAN码是为高质量的印刷而设计的,用来印刷在商品包装上很理想。如果一个低档的印刷手段被采用,那未选择另外一种条码也许更合适,如一种较短的条码和一个具有内部数据库查询功能的计算机相结合。
条码专业公司向市场上推出大量的适应所有的条码印刷需要的硬件与软件。条码标签的种类,规格及价格都是要考虑的因素。将条码标签贴在需要确认的物品上是另一个重要因素。贴在错误的物品上的标签是一点用处都没有的。
扫描因素,包括物品的种类(大小,重量,等等),标签的大小和方位、标签和扫描器之间相关运动,以及扫描的速度都必须考虑周到。给一个物品贴上标签的成本必须清楚。零售商场是一个很好的例子来说明将条码标签用在商品上使低成本的、实时的数据收集成为可能。
教育原则
一定的条码技术的基础必须要传授,虽然这些基础原理的深度和广度可以因学生和课程而异。必须强调的是每个部分应放在整个应用中讲解,而不是独立地讨论某个部分。条码的教育应该基于下列几个方面:
光学扫描
光源从一个表面反射的原理适用于所有条码体系。理解不同的表面和不同的光源的反射效果关系到应用的成败。(例如,条码依赖于非常精确地分辨条与空的变化)。
条码的设计
条码的选择范围很广,从简单但有效率的中级的25码到EAN13码再到重叠码。应该强调的是要理解条码的能力和应用范围的基本不同。(例如,许多条码的符号排列是有限的,但是其它的条码包含字母排列的功能)。
选择条码应考虑的因素
条码的印刷和标签的粘贴。
标签的大小和空间(例如象EAN8码这样简捷的条码会被用在零售包装上以求美观)。
扫描的原理和不同的扫描器的操作(例如,条码的识别方式不同,有脉冲识别和图象识别)。
结论
使用条码给人们提供了很好的成功机会,问时也有很大的造成错误的可能性。没有简单的结论可以帮助人们成功地运用条码技术。如果我们要保证这个最有效率的技术的应用不断成长,一是要进行条码基础原理的教育,二是要进行广泛的实际应用的教育,由专业人员提供建议避免可能出现的错误。
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